REVISTA DIGITAL DE EDUCACION VIRTUAL Y GOBIERNO DIGITAL

Artículos

• EXPERIENCIAS Y APRENDIZAJES DE LA IMPLEMENTACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN VIRTUAL

  Mario Roberto Salazar .

  1-2

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• HACIA UNA COMPRENSIÓN DEL COMPROMISO Y EL COMPORTAMIENTO EMOCIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE MOOC UTILIZANDO CARACTERÍSTICAS SEMÁNTICAS Y DE SENTIMIENTO

  Xiaohui Tao Y otros .

  3-4

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• CÓMO MEJORAR LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE EN MOOCS UN ANÁLISIS DE RESEÑAS EN LÍNEA DE CURSOS DE NEGOCIOS EN COURSERA

  Xiaoxia Wei y Viriya Taecharungroj .

  5-6

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• GOBIERNO DIGITAL E INTELIGENCIA ARTIFICIAL, UNA MIRADA AL CASO COLOMBIANO

  Milton Ospina Diaz y Kelly Zambrano Ospina .

  7-8

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• EL CHAT GPT PUEDE REEMPLAZAR EL ROL DEL PROFESOR EN EL AULA: UN ANÁLISIS FUNDAMENTAL

  Abu Muna Almaududi Ausat y Otros .

  9-10

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